lunes, 22 de septiembre de 2014

Water cycle

Publicado por Candela en 4:37 p. m. 0 comentarios
Para enseñar el ciclo del agua en inglés, siempre mas significativo con sonido e imagen. Siempre podemos enseñarlo de forma bilingüe para captar más la atención de los peques y que lo entiendan en ambos idiomas.

lunes, 15 de septiembre de 2014

EVERY KID NEEDS A CHAMPION

Publicado por Candela en 11:05 a. m. 0 comentarios
Es necesario hacer de un niño una persona alegre, con autoestima y positivismo, que crea en sí mismo, porque nosotros creemos en él. El gran poder de la conexión y de la inteligencia emocional.
Realmente me emocionan las palabras de esta maestra.

PODEMOS HACERLO, SOMOS EDUCADORES. 
NACIMOS PARA MARCAR LA DIFERENCIA

miércoles, 10 de septiembre de 2014

Potato crece pelo

Publicado por Candela en 1:39 a. m. 0 comentarios

¿Que mejor manera de trabajar la naturaleza que con un gran amigo fabricado por nosotros mismos?El señor potato crece pelo va a ser nuestra próxima planta que cuidar, además de ser nuestro amigo.

Necesitamos los siguientes materiales:

- Medias cortas
- Rollos de cartón de papel higiénico
- Tierra
- Semillas de césped
-  Ojos manualidad
-  Rotuladores
-  Pegamento

Con nuestra media metida en el rollo de cartón metemos un puñado se semillas, después añadimos la tierra y presionamos la media dándole la forma que deseemos y hacemos un nudo y cortamos el sobrante. Ahora sólo queda darle vida!! ponerle la cara  y regarlo por la parte de las semillas.

Y bueno hay que tener un poco de paciencia entre 7 y 10 días nuestro potato dejará de ser calvo y le empezará a crecer el pelo¡menuda sorpresa! Después ya pueden hacerle peinados, cortarle el pelo....pero cuidado, siempre regándolo, ¡no olvidemos que es una planta!


Una actividad muy completa en la cual trabajamos:

Competencia en comunicación lingüística (inteligencia lingüística): utilizando el lenguaje para comunicarnos entre nosotros de forma oral. También a la hora de aprender vocabulario de ingredientes o nuevos utensilios.
Competencia matemática (inteligencia lógico-matemática): para medir la cantidad de semillas y tierra.
Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico (inteligencia naturalista): al aprender el desarrollo de las plantas y de sus necesidades.

Competencia social y ciudadana (inteligencia interpersonal): al trabajar en equipo, convivir con el grupo y ayudarnos los unos a los otros en nuestra tarea, así como compartir, socializar y actuar de manera cooperativa.

Competencia cultural y artística (inteligencia visual-espacial, corporal cenestésica y musical): al diseñar nuestro potato y apreciar el valor artístico del mismo.



Competencia para aprender a aprender (inteligencia intrapersonal): al desenvolverse en la actividad, iniciarse en el aprendizaje y ser capaz de continuarlo de manera autónoma.
Competencia de iniciativa personal (inteligencia intrapersonal): al ser capaz de imaginar y realizar el potato y valorarlo, reconociendo sus capacidades personales y su creación.


Además trabajamos la educación ambiental y la educación social y cívica, además de la educación emocional al trabajar la autoestima a través de la valoración de su propia creación.



martes, 6 de mayo de 2014

Exposición de geometría para infantil

Publicado por Candela en 4:05 p. m. 0 comentarios
CONCURSO DE FOTOGRAFÍA GEOMÉTRICA (EDUCACIÓN INFANTIL)

¡Y es que el cole es un buen lugar para crear espacios culturales! En este caso, uno de nuestros pasillos se convierten en un lugar de exposición para observar y reflexionar sobre las formas y volúmenes que nos rodean en nuestra vida cotidiana.
Ésta actividad implica a padres y familia en general incidiendo en la búsqueda de imágenes que después puedan ser retratadas en forma de foto. Esta actividad genera un diálogo interno, así como uno externo observando, eligiendo y descartando las distintas formas que se cruzan a lo largo del día . 
La enseñanza de la geometría en educación Infantil es importante porque les permite comprender el espacio que les rodea y construir un pensamiento espacial para enfrentarse a los diferentes retos que se le presentan en el día a día.
La expresión artística y la expresión corporal son excelentes vías para trabajar la geometría de manera que los niños/as se sientan protagonistas y creen aprendizajes significativos.

viernes, 12 de julio de 2013

Nuestras noticias

Publicado por Candela en 4:38 p. m. 0 comentarios

Ahora que estamos viendo los medios de comunicación, es una buena ocasión para elaborar algunos de ellos. Por ello en esta unidad hemos transformado una gran caja de cartón en una televisión, en la que cada día vamos a contar las noticias más importantes del día y vamos a informar de los próximos eventos.

El encargado/a será el presentador/a y con el micrófono será el responsable de redactarnos las noticias más importantes. También si cambiamos de canal nos podrá cantar una canción o recitar una poesía o adivinanza.


Esta actividad nos ofrece multitud de aprendizajes:
  • Favorece lenguaje oral 
(competencia lingüística)
  • Discrimina número de canales y forma planas 
(competencia matemática)
  • Interactúa con los demás compañeros
 (competencia social y ciudadana)
  • Conoce medios propios de su sociedad y cultura
(competencia cultural y artística)
  • Favorece el desarrollo de una actividad por sí solo y además se siente protagonista favoreciendo su autoestima
(competencia autonomía e iniciativa personal)


Materiales a utilizar:

Televisión

  • Caja de cartón
  • Pintura de dedos
  • Rotulador negro
  • Pegamento
  • Tapón  a rosca (cajas de leche)
  • Papel celofán

Micrófono

  • Tubo de cartón (rollos de papel de cocina)
  • Papel albal
  • Pegamento

lunes, 3 de junio de 2013

Aplicación para el aprendizaje móvil

Publicado por Candela en 11:25 a. m. 0 comentarios
http://asistic.ugr.es/picaa/

Una aplicación siempre disponible al estar almacenada en nuestro dispositivo móvil o en el del alumno, por lo tanto podemos disponer de ella en cualquier momento. Es muy completa y se utiliza para crear un gran número actividades. Me parece un recurso muy interesante para trabajar sobre todo con niños que tengan necesidades educativas especiales.
Nos sería muy útil para trabajar con un alumnado autista o con algún tipo de mutismo, para utilizarlo como forma de comunicación y relación con ellos, a la vez de refuerzo positivo por sus logros en las diferentes actividades.


El mobile-learning entra en la docencia pisando fuerte, si lo usamos de forma adecuada, puede dar grandes resultados.

jueves, 30 de mayo de 2013

Festival murguero de mis chic@s del voluntariado en Down

Publicado por Candela en 12:10 a. m. 0 comentarios
 

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